

АКАДЕМИЯ
ИНТЕЛЛЕКТА
для школьников и взрослых
Наши ученики превосходят своих сверстников в сообразительности, умении работать в команде и эмоциональной стабильности.
Свяжитесь с нами:
acadintellect@gmail.com
WhatsApp: +972586908658





Академия интеллекта предлагает online занятия для русскоязычных детей всего мира.
Знатоки телеклуба «Что? Где Когда?» Елена Орлова и Владимир Белкин в зуме проводят захватывающие интерактивные игровые занятия для двух возрастных групп:
8—10 лет и 10—14 лет.
Выберите группу для вашего ребенка и запишитесь: мы свяжемся с вами и ответим на все вопросы

Оставьте ваши данные в форме для записи, мы обязательно свяжемся с вами и обсудим варианты.

Елена Орлова — игрок телеклуба «Что? Где? Когда?» с 1995 года, педагог-психолог, креативный консультант. Автор и ведущая игровых интеллектуальных программ на телевидении и в образовании. Лауреат премии В. Я. Ворошилова за вклад в развитие «Что? Где? Когда?».

Владимир Белкин — игрок телеклуба «Что? Где? Когда?» с 1982 года, педагог дополнительного образования высшей категории, тренер школьных и молодежных команд. Учредитель детских и молодежных интеллектуальных соревнований, охватывающих тысячи участников в десятках регионов. Основатель детских игровых клубов. Лауреат премии В. Я. Ворошилова за вклад в развитие «Что? Где? Когда?».
Мы много лет играем в «Что? Где? Когда?» и учим других, воспитываем детские и молодежные команды.
Мы знаем, что такое думать быстро и результативно, укладываться в нереальные сроки, понимать и объяснять с одного слова, максимально задействовать все ресурсы мозга. Мы знаем, каково это — преодолевать груз психологического давления, ответственности и ошибок, и все равно побеждать. Мы знаем, как работать с полной отдачей, с удовольствием делая то, что по-настоящему любишь. Именно это знание, а не только эрудиция и начитанность, делает нас «знатоками».
И главное — мы умеем делиться своим знанием.
Постоянно анализируя и систематизируя свой опыт, мы создали авторский образовательный курс, основа которого — игра.
Игра — модель реальной жизни. Так устроена любая учеба или работа: делаешь все, на что сам способен, и при этом сотрудничаешь с другими ради общей цели. Школьное или студенческое сообщество, научная лаборатория, стартап, креативное агентство — везде нужны одни и те же качества. Наши уроки помогают научиться работать в команде, достигать соглашений и правильно выстроить путь к успешной карьере.
Наша программа использует методики ТРИЗ, мозгового штурма, тренировок знатоков «Что? Где? Когда?», чтобы осваивать и использовать в полную силу все когнитивные инструменты: память, внимание, логику, интуицию, системное мышление, моторику, креативность, визуальный анализ. Она развивает мотивацию к учебе, способность к осознанию себя и окружающего мира. Механика такого образования работает без скуки и принуждения, потому что его двигатель — естественное стремление человека играть и разгадывать тайны.
Наши ученики знают, что грамотная постановка задачи закономерно приводит к верному решению, умеют распознать парадоксы и логические ловушки. Они вооружены оптимальными алгоритмами рассуждений. Они владеют техниками, учитывающими их индивидуальные склонности. Они не боятся сложностей и не останавливаются на достигнутом.
Эти навыки универсальны и применимы к любой ситуации, будь то экзамен, тест, любой творческий вызов. Это знание, которое наделяет силой и дарит радость.
Методики Академии интеллекта развиваются уже более 30 лет, отработаны на многих больших проектах в СССР, России, Украине, странах постсоветского пространства и Европы.
In The News

Елена Орлова: «Мотивация развития мышления — интерес к окружающему миру»
«Нужно гармонично развивать инструменты мышления: логику, интуицию, креативность, восприятие, коммуникацию… Умение заметить и выделить основные детали задачи, заставить их работать. При правильном подходе все эти способности не только существенно усиливаются, но и служат ресурсами друг для друга».
Из интервью для портала «Бизнес России».
Июль, 2013

Владимир Белкин:
«Всё должно быть интуитивно: надо слышать людей, стараться делать правильные выводы из услышанного»
Из интервью:
— Владимир Григорьевич, вы довольно долго тренируете молодежные команды по «Что? Где? Когда?». Какой подход применяете к ним?
— Я стараюсь сделать так. Например, сказать кому-то из детей, что лично он дал неверный ответ,— это неправильно. Потому что команда не смогла выработать правильный ответ. Должен быть настрой на то, чтобы работать командой. И как только люди перестанут бояться говорить, защищать свою идею, они начнут играть.
Июнь, 2010
Научиться учиться

Найти себя
и не потеряться

-
Ставить цели и добиваться их.
-
Интересоваться и развиваться, постоянно работать над собой, развивать свою личность и интеллект, повышать культурный уровень, расширять кругозор.
-
Никогда не пасовать перед неизвестным, смело исследовать неизведанное.
-
Применять имеющиеся знания для решения новых задач. В совершенстве владеть арсеналом своего ума и способностей.
-
Не бояться высказывать свое мнение по любой теме, внятно формулировать и аргументированно защищать свою точку зрения, конструктивно воспринимать критику и признавать ошибки.
-
Не унывать из-за неудач, а учитывать полученный опыт и двигаться дальше.
-
Воспринимать любую проблему как вызов и возможность.
-
Работать самостоятельно и в команде, управлять своим временем, эмоциями, навыками.
-
Слушать партнеров, анализировать информацию, делать выводы и предлагать обдуманные планы действий.
-
Плодотворно общаться и со сверстниками, и с поколением родителей.
-
Решать задачи в условиях сжатого времени, в стрессовой ситуации.
-
Решать нестандартные задачи, выходить за рамки шаблонов.
-
Быть сильным и рассудительным, мыслить самостоятельно, не подпадать под влияние, не позволять собой манипулировать.
-
Знать, понимать, любить себя и окружающий мир, а значит — быть цельным и счастливым человеком.
Успех во многом зависит от того, насколько человек понимает самого себя.
Разобраться в своих склонностях и предпочтениях важно, чтобы в будущем выбрать правильную профессию и зани-маться делом, которое всегда по душе.
Узнать свои слабые стороны необходимо, чтобы быть внимательным и самому себя не подвести.
Понять, в чем твоя сила — это значит всегда быть во всеоружии, используя всю мощь своего разума для достижения успеха.
Стать ценным и незаменимым в команде

Независимо от рода занятий, всем приходится иметь дело с другими людьми. Любая творческая, деловая, управленческая задача решается в постоянной или временной рабочей группе, в коллективном взаимодействии.
Чтобы это общение приносило радость и результат, важно знать, как органично вписаться в коллектив, чтобы проявить свои лучшие качества, принести пользу, заслужить признание.
Команда-победитель — это гармонично подобранный букет неповторимых личностей, где каждый хорошо знает свои индивидуальные способности и правильно их применяет.
Порядок чисел

Объем курса
от 12 занятий до полного учебного года
с продолжением
Количество учащихся в группе
8-10 человек
Продолжительность одного занятия
60 минут
Периодичность занятий
1 раз в неделю
Начало курса
Периодически набираются новые группы, мы всегда готовы согласовать с вами время занятий
Стоимость и оплата
Стоимость занятия и порядок онлайн-платежей различны и могут зависеть от вашей страны. Мы вышлем вам подробности после записи

Академия интеллекта готова организовать группы специально под вашу задачу, если у вас есть не менее 10 учеников с оплатой блока минимум 12 занятий.
Пишите: acadintellect@gmail.com


Сергей Турко, главный редактор издательства «Альпина Паблишер» на Чемпионате мира по игре «Что? Где? Когда?»:
«Праздник ума!»
Из публикации на портале «Сноб»:
В этот раз вместе с дипломами победителям вручали наши книги: еще летом мне удалось договориться с членами оргкомитета чемпионатов мира — Еленой Орловой и Владимиром Белкиным — о том, чтобы «возродить» традицию дарить победителям и отдельным игрокам интеллектуальную литературу, как в давние времена. Надеюсь, и дальше нам — издательству «Альпина Паблишер» и нашим коллегам из издательства «Альпина нон-фикшн» получится в этом плане сотрудничать.
Кстати, возможно, это заинтересует моих коллег по бизнесу: оказывается, можно проводить корпоративы и командообразующие тренинги в формате «Что? Где? Когда?».
Сентябрь, 2013
Наши партнеры:
Словариум
русский язык в игре для детей-билингв
Студия pagedown
оригинальные игры
в полезные знания
и русский язык

Вы собираетесь дома или в кафе, а мы проводим вашу вечеринку. Доступно также online по всему миру! Подробнее
Интервью, игры выпускников, открытые уроки, отзывы уч еников и родителей.
Умные люди сказали
Я не то, что со мной случилось, я — то, чем я решил стать.
"
"
— Карл Густав Юнг
Незнание — не довод. Невежество — не аргумент.
"
В последние годы мы отошли от нехватки информации и подошли к перенасыщению ею. Согласно Эрику Шмидту из Google, теперь каждые два дня человеческая раса создает столько информации, сколько мы производили от начала нашей цив илизации до 2003 года. Сейчас задача состоит не в том, чтобы найти редкий цветок в пустыне, а в том, чтобы разыскать конкретное растение в джунглях. Нам нужна помощь в навигации, чтобы найти среди этой информации то, что нам действительно нужно...
"
— Барух Спиноза
"
— Нил Гейман, писатель, на конференции Агентства по чтению, Великобритания
"
Знание некоторых принципов легко возме- щает незнание некоторых фактов.
"
"
― Клод Адриан Гельвеций
Ум, хорошо устроенный, лучше, чем ум, хорошо наполненный.
"
"
― Мишель де Монтень
Без свободы ваш ум — радиоприемник, у которого настроена только одна станция, и вы не подозреваете, что может звучать совсем другая музыка. Но у всех есть пульт управления собой, не забывайте об этом!
"
"
— Роберт Турман, профессор Колумбийского университета, философ